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（接上一章）
说完，佩奇就沉默了，是小胖欢欢在佩奇的身体里面思考问题，其实最大的问题还是听力反应迟钝，听不出话中话，百里外的微弱声音还是听不到，这就不算是第二层，还需要加强练习，关键讲技巧，那迅速提高的技巧是什么呢？
这需要继续摸索，
感觉好难呀！打死百年级别修为的怪兽不难，拥有两颗以上的金丹也不难。
关键是顺风耳，百里外的话语能听到，这的确是有难度，就因为这，小胖欢欢被卡在第二层，郁闷呀！
听写单词
英语老师要求假期背记60个单词，于是猪爸爸给小猪佩奇听写英语单词，发现佩奇老是记不住，即使罚写听写错误单词的力度加大，但是不会写的还是不会写，于是按照老师教的办法增加了听写打卡的频率，早晚都打卡听写。
小胖欢欢在小佩奇的身体内，并不反感听写，而是饶有兴趣，这听写的难度不大。
佩奇开始有点反感，但是老师要求的，不得不照办。
练了两天后，发现这样效果好些，佩奇现在能听写出三十多个英语单词了，离六十个的目标更近了。这样坚持下去，再过6天上课，每天多记住4个单词，收假后上课就刚好记完60个单词，佩奇有希望成为单词王。
猪爸爸打算跟佩奇一起坚持，每天至少多背2个单词，并放到句子里背诵，这样坚持一年后就能记住700多个单词和句子，并能使用这700多句话去交流，估计基本能达到日常交流的目的，这就是一年学好英语的秘诀吗？试试看！
手机网上英语课
因为新型病毒传染病流行，不能到学校去上课，所以佩奇的英语课改成在手机网上教学，就是在微信的学习群里上课。
这是第一次在手机网上上课，猪爸爸让佩奇提前复习上课的内容。开始上课后，猪爸爸发现佩奇的单词背得多，反应还快，问题主要是书写慢，这是猪爸爸打字慢的原因，不能怪佩奇。英语发音练习准备不足，佩奇说错了。一个小时下来，挺累的，最后佩奇得分排在全班15个同学的第3名。猪爸爸认为前三名就行，因为这不是佩奇的特长。如果是她的特长，那就要求必须是全班第一名。这是扬长避短的培养方法。
第二次手机网上英语课前，猪爸爸对上次上课的问题抄到纸上，研究问题和对策，并让佩奇模拟练习，猪爸爸模拟出题，佩奇作答，目标是每道题都进入前两名，练得
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