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初二下期的一次语文课上，上课铃声响后，语文课周老师快速走上讲台，然后面向全班同学们说道：“同学们都知道我们学校的围墙旁边，有很多杨柳树，你们对杨柳树的情况并不陌生，大多数同学都去杨柳树边打扫过卫生，还有相当多的男同学经常与杨柳树进行亲密接触，常爬到杨柳树上面去耍，总的来说，同学们对杨柳树的了解还是比较多的，我们这节语文课就安排同学们写一篇关于杨柳树的作文，作文题目是《学校里的一棵杨柳树》。
同学们听了周老师的安排后，迅速地从书包里拿出了作文本和笔准备开始写作文。
我也迅速地拿出了作文本和笔，准备开始写老师布置的作文，在下笔之前，我首先对我与杨柳树的“感情”进行了回顾。
杨柳树的树干普遍是很弯曲的异形形状，树皮表面总是坑坑洼洼的，就像穿了满是“补
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